Khi Con Nói "Con Không Muốn Đi Học"
Giọng Nói Của Trẻ - Tiếng Chuông Báo Động
"Tớ chẳng thích đi học tẹo nào. Bụng tớ đau lắm. Tớ muốn được ở nhà chơi với mẹ cả ngày cơ." Câu nói tưởng chừng như đơn giản của trẻ lại ẩn chứa cả một thế giới tâm tư phức tạp. Là cha mẹ, bạn có thực sự hiểu được những gì con đang trải qua?
Bí Mật Nằm Sau Những Câu Nói
Nhiều khi, trẻ không thể diễn đạt rõ ràng những khó khăn và cảm xúc của mình. "Bụng đau" có thể là dấu hiệu của sự lo lắng, sợ hãi, hay đơn giản là sự nhàm chán. Thay vì tra hỏi, ép buộc con phải nói hết ngay lập tức, hãy nhẹ nhàng đồng cảm và tìm hiểu nguyên nhân ẩn sâu bên trong.
Đừng Nôn Nóng, Hãy Nhẹ Nhàng
Theo Tiến sĩ y khoa Son Seuk-han, chuyên gia khoa Thần kinh Nhi, thay vì dồn ép, hãy ân cần hỏi han con: "Hôm nay ở lớp vui không con? Con đã chơi trò gì với các bạn?". Lắng nghe con, dành thời gian trò chuyện cùng con, bạn sẽ dần khám phá ra những bí mật ẩn sau những câu nói tưởng chừng như vô thưởng vô phạt của trẻ.
Gỡ Rối Những Nút Thắt Tâm Lý
Hãy biến những câu chuyện về trường học thành cơ hội để kết nối với con. Khi con cảm thấy an toàn và được lắng nghe, con sẽ tự tin chia sẻ những khó khăn, những niềm vui và nỗi buồn trong thế giới nhỏ bé của mình. Và đó là bước đầu tiên để giúp con yêu thích môi trường học tập và phát triển toàn diện.
Nuôi Dưỡng Lòng Tự Trọng Cho Trẻ: Chìa Khóa Hạnh Phúc
Lòng tự trọng: nền tảng cho hạnh phúc của trẻ
Lòng tự trọng là một yếu tố quan trọng, đóng vai trò nền tảng cho sự phát triển toàn diện của trẻ. Khi trẻ có lòng tự trọng cao, chúng sẽ tự tin, mạnh mẽ, biết yêu thương bản thân và trân trọng giá trị của mình. Điều này góp phần tạo nên một cuộc sống hạnh phúc và trọn vẹn cho trẻ.
Cách nuôi dưỡng lòng tự trọng cho trẻ
Để giúp trẻ xây dựng lòng tự trọng vững chắc, cha mẹ cần:
Thường xuyên khẳng định tình yêu thương vô điều kiện: Hãy thường xuyên nói với trẻ: “Cha mẹ yêu con khi con là chính con”, “Con thật đặc biệt và tuyệt vời”.
Công nhận và tôn trọng cá tính riêng biệt: Mỗi đứa trẻ đều có những nét tính cách, sở thích và tài năng riêng. Cha mẹ hãy công nhận và tôn trọng những nét riêng biệt đó.
Trao quyền lựa chọn và tự chủ: Hãy tạo cơ hội cho trẻ tự đưa ra quyết định, thể hiện ý kiến và lựa chọn theo sở thích của mình.
Ứng xử tích cực và tôn trọng: Cách cha mẹ nói chuyện, hành động và ứng xử với trẻ sẽ ảnh hưởng trực tiếp đến lòng tự trọng của chúng. Hãy sử dụng những lời khích lệ, động viên và tôn trọng ý kiến của trẻ.
Những điều cần tránh khi nuôi dưỡng lòng tự trọng của trẻ:
So sánh trẻ với người khác: So sánh trẻ với bạn bè hay anh chị em sẽ khiến trẻ cảm thấy tự ti và không được yêu thương.
Chỉ trích và phê bình: Thay vì chỉ trích, hãy tập trung vào những điểm mạnh và khuyến khích trẻ cố gắng.
Ép buộc và kiểm soát: Việc ép buộc trẻ làm những điều chúng không muốn sẽ khiến trẻ cảm thấy bị gò bó và mất đi sự tự tin.
Lời khuyên từ chuyên gia
Theo Son Seuk-han, Tiến sĩ y khoa, chuyên gia khoa Thần kinh Nhi: "Những hành động, ứng xử đơn phương hoặc thiếu cân nhắc của cha mẹ sẽ khiến lòng tự trọng của trẻ tổn thương. Hãy nhớ rằng, trẻ cần được yêu thương và tôn trọng để phát triển một lòng tự trọng vững mạnh."
Kết luận
Nuôi dưỡng lòng tự trọng cho trẻ là một hành trình dài và đòi hỏi sự kiên trì, nhẫn nại của cha mẹ. Hãy luôn nhớ rằng, lòng tự trọng là chìa khóa cho hạnh phúc của trẻ.
“Các bạn đang nhìn mình. Nhỡ mình nói sai thì làm thế nào? Lại thành trò cười cho các bạn mất.”
“Nếu thấy trẻ hay bị run, sợ phát biểu, cha mẹ hãy cho trẻ tập phát biểu ở nhà, từ những câu đơn giản và dễ nhất, nhằm giúp trẻ làm quen, giảm căng thẳng. Những lời động viên, khen ngợi vừa đủ và kịp thời như: “Sai cũng không sao hết, con cứ tự tin nói đi nào!”, “Oa, con mẹ dũng cảm lắm!”… sẽ giúp trẻ tăng sự tự tin vào bản thân. Cha mẹ hãy cố gắng xoa dịu sự căng thẳng, khơi gợi lòng tự tin, dũng cảm nơi con. Có như vậy, các con của chúng ta sẽ dần chiến thắng sự tự ti và phát huy năng lực của bản thân đấy.”
Theo Son Seuk-han (Tiến sĩ y khoa – Chuyên gia khoa Thần kinh Nhi)
“Mình muốn nói biết bao chuyện trong giờ học. Mình không thể nào nhịn nói được.”
“Không ít trẻ trong giờ học không thể chú ý vào bài giảng, mà thường ngọ nguậy chân tay hoặc bắt chuyện với bạn. Đối với những trẻ như vậy, thầy cô hoặc cha mẹ không nên ép trẻ phải giữ trật tự tuyệt đối, mà hãy ứng xử một cách đầy sẻ chia với trẻ: “Ra là vậy. Con thấy bứt rứt, khó chịu lắm phải không?” Bởi lẽ điều quan trọng là chúng ta cần hiểu tâm tư tình cảm của trẻ trước khi gò ép hay dạy dỗ trẻ. Qua đó, ta có thể tìm cách điều chỉnh, tạo động lực để trẻ rèn thói quen và cách hành xử đúng đắn.”
Theo Son Seuk-han (Tiến sĩ y khoa – Chuyên gia khoa Thần kinh Nhi)
Tại Kho Sách, chúng tôi tạo ra một không gian dành riêng cho những đam mê đọc sách, từ những người đam mê văn học đến những người muốn khám phá thế giới qua trang sách.