Tác Giả trần thị hằng

Bộ đề kiểm tra, đánh giá năng lực Tiếng Việt - Công cụ hỗ trợ học sinh tiểu học phát triển toàn diện

Bộ đề kiểm tra, đánh giá năng lực Tiếng Việt dành cho học sinh lớp 1, 2, 3, 4, 5 được biên soạn nhằm mục tiêu giúp các em phát triển toàn diện năng lực đọc, viết, nghe, nói (chủ yếu là đọc, viết).

Cấu trúc và nội dung bộ sách

Bộ sách được xây dựng dựa trên Quy định đánh giá học sinh tiểu học của Bộ Giáo dục và Đào tạo (Thông tư 22/2016/TT-8GD97'), với 4 mức độ:

Nhận biết: Kiểm tra khả năng nhận biết kiến thức cơ bản.

Thông hiểu: Kiểm tra khả năng hiểu và giải thích kiến thức.

Vận dụng cơ bản: Kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức vào các tình huống đơn giản.

Vận dụng nâng cao: Kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức vào các tình huống phức tạp hơn.

Hệ thống bài tập trong từng đề kiểm tra, đánh giá được thiết kế theo các tuần học, giữa kì, cuối kì của từng khối lớp. Các bài kiểm tra được thiết kế đa dạng, được sắp xếp từ dễ đến khó theo thang đo về năng lực sử dụng Tiếng Việt và theo chuẩn kiến thức, kỹ năng, chương trình mà Vụ Tiểu học Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành.

Ngoài ra, bộ sách còn có một số bài tập nhằm giúp học sinh làm quen với mức độ cao nhất trong thang đo năng lực dành cho học sinh tiểu học.

Thông tin chi tiết về bộ sách

Bộ sách gồm 10 cuốn, mỗi lớp 2 cuốn. Mỗi cuốn sách bao gồm 3 phần chính:

1. Tóm tắt kiến thức, kỹ năng theo học kì, lớp: Phần này cung cấp tóm tắt kiến thức và kỹ năng trọng tâm của từng học kì, giúp học sinh ôn tập và củng cố kiến thức đã học.

2. 18 - 20 đề ôn tập kiểm tra đánh giá:

15 - 16 đề dùng cho ôn luyện, đánh giá hàng tuần: Giúp học sinh củng cố kiến thức và kỹ năng đã học trong mỗi tuần.

1 - 2 đề dùng cho ôn luyện, kiểm tra, đánh giá giữa kì: Kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức và kỹ năng đã học trong cả học kì.

2 - 3 đề dùng cho ôn luyện, kiểm tra, đánh giá cuối kì: Kiểm tra tổng hợp kiến thức và kỹ năng của cả học kì.

3. Gợi ý giải và đáp án cho một số bài tập: Giúp học sinh tự kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của mình.

Điểm nổi bật của bộ sách

Thiết kế đa dạng, khoa học: Các bài tập được thiết kế đa dạng, sáng tạo, phù hợp với đặc điểm tâm lý và nhận thức của học sinh tiểu học.

Trình bày trực quan, dễ hiểu: Sách được in màu, trình bày trên giấy khổ rộng, kèm theo hình ảnh minh họa nhằm tăng hứng thú học tập cho học sinh.

Hỗ trợ học sinh tự học: Ở các bài tập đều dành chỗ cho học sinh tự sửa chữa, đánh giá bài làm của mình, giúp các em tự tin hơn trong quá trình học tập.

Nội dung phong phú, phù hợp với chương trình: Sách sử dụng một số đoạn văn, thơ, hình ảnh theo yêu cầu của bài học, giúp học sinh tiếp cận kiến thức một cách sinh động và hiệu quả.

Lời cảm ơn và lời nhắn nhủ

Bộ sách được biên soạn dựa trên sự hợp tác của các tác giả và được hỗ trợ bởi các tác phẩm của các nhà thơ, nhà văn, nhà báo, dịch giả, họa sĩ. Các tác giả trân trọng cảm ơn sự đóng góp của các cá nhân và tổ chức đã hỗ trợ trong quá trình biên soạn bộ sách.

Các tác giả rất mong nhận được ý kiến đóng góp của các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các em học sinh để bộ sách được hoàn thiện hơn.

Bộ đề kiểm tra, đánh giá năng lực Tiếng Việt là công cụ hữu ích hỗ trợ học sinh tiểu học phát triển toàn diện năng lực tiếng Việt. Sách sẽ giúp các em nâng cao kiến thức, rèn luyện kỹ năng và tự tin hơn trong việc tiếp thu kiến thức, đồng thời tạo nền tảng vững chắc cho việc học tập các môn học khác.